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#育兒專家說#

李玫瑾是一位大學教授,她長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究,對青少年兒童心理問題有深入的研究和獨到的見解,她的家庭教育講座往往能一針見血,指出孩子教養問題的根源所在。

打孩子會給孩子帶來什麼影響

1.心裡發育方面的差異 經常挨父母打罵的孩子,往往心理髮育會受到影響。有的變得膽小懦弱,遇到問題不敢勇敢面對往往要徵求父母的意見,長大後可能就會變得沒有主見,凡事都要問問父母的意見。因為小的時候父母沒有讓孩子有。

2.性格方面會有很大差異 每個孩子生下來都是一樣的,但是經過十多年的慢慢長大,每個人的性格或多或少都會發生變化。可能從小性格開朗的兩。

3.孩子表達能力的差異 孩子剛出生的時候,不會說話,所以哭聲是他們表達的唯一方式,餓了、累了。

“你養我長大,我陪你變老”,孩子說給父母的話是多麼的動聽,但話雖然動聽,卻絲毫不影響父母隨時想要揍孩子的心情。

在沒有孩子之前,生活得隨心所欲,日子過得非常舒心,但是有了孩子之後,因為孩子的各種調皮搗蛋,隨時隨地都有可能想要把孩子暴揍一頓。

小婷是一家上市公司的執行經理,現在風光無限事業有成的他,在10年前可是當地是出了名的野孩子,脾氣又比較犟。他經常因為覺得自己沒有做錯,被父母冤枉不服氣而和父母頂嘴,為此沒少被父母教育,也因此被當地很多父母當成反面教材,劉敏現在回憶起來也是直喊冤。

跟他一起長大的香香,從小就非常乖巧聽話,是父母口中的“別人家的孩子”,被父母罵了之後,也從不頂嘴。現在她也已經成為了一名人民教師,看似很好的工作。只因為爸媽說當老師好,每年假期也多工資福利都很好,年前家裡介紹了一個結婚物件,是父母喜歡的型別,幾乎她這一生都是活在父母安排下。

很多人都有過這種類似的經歷,童年時代沒少惹父母生氣,被父母吼打罵也是常有的事。不過每個孩子的反應都會不同,有的會講出一大堆的理由,給父母頂嘴回去。也有的會比較文靜,對父母的教育選擇性地閉嘴,不過孩子當時是頂嘴還是閉嘴的態度,也決定了10年之後的性格差異。

不愛頂嘴的孩子:

被罵之後不愛頂嘴的孩子,往往會呈現出兩極分化。一種是這一類孩子可能會遇事比較沉穩,不願意直接表露自己的想法,跟父母的關係也會相處得比較的融洽,將會逐漸形成黏液氣質型別,具有領導能力。

第二種則是這一類孩子可能會把自己的心事埋在心底,不願與父母溝通,往往內心會比較的敏感,性格相對懦弱。他們表面上雖然與父母相處融洽,很聽父母的話乖巧懂事,但實際上卻非常反感父母,是屬於典型的抑鬱質氣質型別。

針對性教育:

1.注意引導孩子正確宣洩自我情緒

孩子在被父母大吼了之後還不作出反應,可能是他們更加喜歡隱藏自我情緒,在孩子的個性還沒有完全被決定的時候,父母可以引導孩子正確宣洩自己的情緒,不要太過壓抑。

2. 不要一味牽制孩子

孩子性格一般比較浮躁,父母想要孩子性格比較沉穩,就不要一味的牽制孩子,要給孩子辨別的機會,也要站在孩子的角度思考問題,將問題拋給孩子讓他自己思考做決定,而不是父母幫他做決定。

愛頂嘴的孩子:

孩子由於內心不服氣,認為父母所教育的事情不正確,所以會出現頂嘴。孩子不同的氣質型別會有兩種不一樣的表現形式。第一種是屬於多血質氣質型別,這一類孩子非常善於表達,總能為自己做的事情給出合理的解釋,有著強烈的主觀意識。

第二種則是屬於膽汁質氣質型別,這類孩子性格比較果斷,以自我為中心,一旦聽到了對自己不利的言語,就會選擇頂嘴,但這型別孩子會因為性格太過暴躁出現多種問題。

針對性教育:

1.不要縱容孩子無節制地宣洩

孩子因為覺得自己受了委屈,或者覺得父母的觀點不正確才會頂嘴,面對這種情況是可以允許孩子適當宣洩的。但也不要縱容孩子無制的宣洩,第一次可能覺得聰明,可孩子的世界不會明白對與錯。所以父母要正確指引教導孩子,避免無節制的情緒宣洩,而造成孩子沒有明辨是非的能力。

​2.要引導孩子“不要將情緒通通寫在臉上”

喜歡把情緒寫在臉上的人,往往情感變化會比較大。高興的時候大家都能看得見,不高興的時候同樣也能夠立馬被人察覺,這種喜歡把情緒寫在臉上的行為,可能會影響人際關係的發展。所以要引導孩子,合理的消化自己的情緒,不要總是將情緒寫在臉上。

在被父母大吼之後,孩子閉嘴或者是頂嘴,10年之後的性格差異是非常明顯的,但是我們也不能夠說哪一種做法就一定是不好。孩子的行為是由氣質型別決定,父母有針對性地進行教育,就能夠讓孩子以後有更好的發展!

如果真的頂嘴頂煩了,如何減少無效、無聊的頂嘴

榜樣的力量是無窮的

如果父母自己都時常跟愛人頂嘴,與鄰居,與老人,與同事,那想讓孩子少頂嘴,難度可想而知。以身作則,遇到長輩時言行尊重,還有樣學樣。

減少溺愛,發現缺點不慣著

所有的父母都知道溺愛的害處。如果真是因為溺愛造成孩子頂嘴,那隻能是從治根開始。只有把對孩子溺愛的氛圍驅除了,頂嘴現象才能減少。

在孩子成長的這條路上會出現很多的問題,家長經常疏於引導,從而導致孩子性格上的缺陷,外在表現為:叛逆、頂嘴、孤僻、暴力。

面對這些,父母可能感覺有點力不從心,不妨試試通過閱讀繪本來引導,雙管齊下,會省力的多。

優秀的孩子必定是見過世面的孩子,他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。

有見識的父母,不等於有錢的父母。比如,給孩子買一本童書繪本用不了多少錢,但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期,這個時期好好培養,有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣!

三寶小時候就看了不少的繪本,這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯,一套共有10冊。中英雙語繪本,對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。

在3歲前,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。

這套書一共有十個主題,分別從不同的角度講述不同的故事:做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。

10冊不過是69.9元,還可掃碼暢聽,方便父母在工作了一天後,已經很累了,想給孩子講故事卻心有餘而力不足的問題。

3-6歲是孩子形成習慣的關鍵期,若不注意引導,壞習慣極易養成,壞習慣一但定型可就很難再改了。所以,如果孩子有這些壞習慣,父母一定要幫助孩子“溫和而堅持”的改正過來!

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