各位家長可能從不同渠道聽過“感覺統合”這個詞。那麼到底什麼是感覺統合？“感覺統合”會對孩子產生什麼影響呢？

感覺統合，簡稱“感統”，是大腦和身體相互協調的學習過程。

感覺統合的過程使我們感受環境，並通過本體覺、前庭覺、視覺、聽覺、味覺、觸覺等多種感覺中獲取信息，把信息傳輸給大腦後作出分析和處理，做出適應性反應。

生活中很多行為都離不開感統，比方說當你在家，突然聽到敲門聲，聲音信息被傳入大腦，經過統合作用，大腦指揮你去開門，這就是一整套感覺統合的過程。

“聽”是感覺；大腦判斷出“有人到訪”屬於知覺；“走到門口”、“打開門”則是反應動作。“開門”這個動作看似簡單，但其實是大腦與身體共同完成了一個複雜的統合過程。

生活中還有許許多多的小事皆由感統關聯起來，可見，感覺統合的意義不容小覷！而對於兒童來說，感覺統合能力是孩子學習發展的基礎，它對兒童成長非常重要。具體而言，感統的作用在於：

一、感覺統合激發大腦功能

對於正處於大腦發育關鍵期的兒童來說，感覺統合有刺激神經細胞發育的重要作用。

嬰幼兒的大腦在出生時已具備相當多的神經元，但是這些腦神經還未充分發展，細胞之間聯繫非常少，很難發揮出整體功能。

感覺刺激相當於大腦發育的“營養”，大腦在統合運作的功能中，神經元進一步連接，激活大腦功能。

二、感覺統合讓我們建立認知

兒童受到各種感覺刺激，經統合作用後，建立起對事物完整認知，也形成自我思考能力。

人的感覺是局部的、分散的，而外部世界往往是以整體的形式呈現，感覺統合的功能便把各種感覺進行綜合，形成整體。

比如對香蕉的認知，就是由眼睛、鼻子、嘴巴、手指以及關節等各種感覺器官共同來完成的。

三、感覺統合是語言的基礎

語言學習和感官功能有關，感覺統合是語言的基礎。

大腦皮質層有處理聽覺、發音、詞彙認知、語言組織及推理的功能區，聽覺獲取聲音、分辨聲音，隨後言語中樞指揮唇、舌、喉發聲。

只有當這些功能區與身體感官緊密配合時，語言能力才能得到順利的發展，逐漸發展為能聽會說，形成良好的語言思維。

四、感覺統合對運動能力起關鍵作用

感覺統合使身體協調運作，形成良好的運動企劃能力。

當大腦對身體下達指令後，前庭覺、觸覺、本體覺綜合作用，身體負責維持運動姿勢以及保持運動平衡。

如果兒童感統功能良好，身體活動自如，能給孩子帶來良好體魄的同時，還有助於情緒上的穩定，建立樂觀自信。

通過上文介紹，相信大家已經瞭解到“什麼是感覺統合”。建議家長日常多給孩子一些感覺刺激，讓孩子的大腦和感覺系統在相互作用的過程中發展基礎能力，促使孩子更優秀！