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編 / 國學君 圖 / 網路

道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩書傳家又次之,富貴傳家,不過三代。

01

勤讀書,要孝悌。

學識影響眼界,眼界決定格局。

讀書,是獲取知識的主要途徑,是門檻最低的高貴。

羊羔跪乳,烏鴉反哺,孝順父母,是做人的天性良知。

讓孩子從小愛上讀書、孝順父母,是王陽明家訓的頭等大事。

02

學謙恭,循禮儀。

有一種修養,叫“勿以身貴而賤人”。

從小教會孩子,不因所謂的優越感而驕傲自大、目中無人。

並將內在的謙恭,化作外在彬彬有禮的舉止。

不抬高自己,亦不貶低別人,尊重別人才能得到別人的尊重。

03

節飲食,戒遊戲。

“飲食有節”,是古人對待飲食的態度。

生活在一個更容易發胖、得富貴病的時代,連身材都控制不了,如何掌控自己的人生?

玩樂,是孩子的天性,但絕不可過分沉溺遊戲。

玩物,必然喪志。不立志,何談將來立德、立功、立言?

04

毋說謊,毋貪利。

古人說:“誠信是金”,誠信,是做人的基礎,更是孩子一生最大的財富。

貪,看似得,實則失;得了當下,失了未來。

天地養育萬物,又何時計較、貪過小利?

百年老店瑞蚨祥,在一次大火中燒燬了所有賬本,掌門人決定:凡瑞蚨祥欠的賬一律奉還, 凡欠瑞蚨祥的賬一筆勾銷。這便是“小商求利,大商謀道”。

05

毋任情,毋鬥氣。

《增廣賢文》說,心似平原走馬,易放難追。

任情恣性,放任自己的性情,不受拘束,是易放難收的危險行為。

鬥氣、賭氣,意氣用事,更會失去理性,損人不利己。

任何時候,人都不應該做自己情緒的奴隸。

讓孩子學會控制負面情緒,他就已經離成功更近了一步。

06

毋責人,但自治。

這條家訓的意義在於:嚴於律己、寬於待人。

這很難做到,但正因為難,才成為中今中外,由普通走向傑出的一道天塹。

楊震拒收賄賂的故事被世人熟知:面對行賄者“不會有人知道”的論調,楊震義正言辭的回覆:“天知地知你知我知,怎麼會沒有人知道呢?”

從小讓孩子懂得,越自律,越自由。自律,是愛自己的最好方式。

07

能下人,是有志。

越王勾踐臥薪嚐膽,光復大業;韓信胯下之辱,十年磨劍,終遇明主。

王陽明說,只要立志真切,就能克治私慾。

一個有遠大志向的人,才不會覺得自己了不起,才能屈能伸,能下人。

王陽明認為,多讚賞孩子,使孩子內心富足,他們就會自信,心態平和,才能看到別人的優點,虛心提升自己。

08

能容人,是大器。

海納百川,有容乃大。宰相肚裡能撐船,胸襟越大,成就往往越大。

真正厲害的人,內心強大,才能容得下自己的缺點。

真正厲害的人,更能容得下別人。別人弱勢,不輕視;別人成功,不眼紅。

能容人,不能只靠教,更要在生活中的點點滴滴,在實踐中培養。

不壓抑孩子,豐富他們的內心,心量才會水漲船高。

09

凡做人,在心地;

心地好,是良士;

心地惡,是凶類。

譬樹果,心是蒂;

蒂若壞,果必墜。

王陽明曾經被劉瑾追殺,在龍場被鄉民攻擊。

但他以德報怨,依然相信善良,幫助鄉民建房、讀書、耕種。

古語云:“道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩書傳家又次之,富貴傳家,不過三代。”

就如樹上的果子,良心是蒂,蒂壞了,果子也就掉了。

讓兒孫做個好人,才是家庭興旺延續的根本。

最新評論
  • 1 #

    我認為王陽明對孩子的教育是很是失敗的

  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • 孩子這兩處一旦發青,最好檢查一下脾胃,積食可能已找上門