太可惜了！這所一本大學主動降為“專科”，在校生：令人有些惋惜

有人說，現代的學生，科研的體量，其實各大高校，隨著時代的發展，很多高校都是一樣的，積極在該領域取得亮眼的成績，而在其他方面，通常高校的建設幾乎都是在向下發展，專科升為本科，雙非努力成雙一流，很少有向下發展的。

有人說，高考雖然略顯誇張，但至少會對學生未來的職業發展產生一定的影響，在大學就業不容易的當下，很多家長對專業申請格外重視，有時即使考生的分數能在名校 據介紹，今後要多發展選擇好的專業人才，也不怕申請到雙非。

一本大學自降為“專科”，本校生想哭

一般來說，一所“雙非”學校如果能讓考生放棄選擇名校，就必須具有強烈的專業興趣和公認的行業。沒有必要在光環著名的學校找工作。然而，江蘇省這所“雙非”學校的運營確實讓我們學校的許多學生想哭。

南京審計大學是一所雙非一本院校。從它的名字可以看出，它是一所財經大學。雖然不是211，但前幾年的分數並不低。許多專業至少需要600分才能進入。要達到審計、會計和其他王牌專業，考生的分數可能足以達到211大學。就在不久前，南審公佈了一項4+0計劃的聯合學位課程，但學生們拒絕了。

這一次，南審與江蘇財貿職業學院推出了聯合培養計劃，簡單地說，就是報名參加該計劃的學生只需在該學院學習四年，就可以獲得南審的畢業證書和學位證書，入學分數比南審的本科線低50分。

這是不可接受的，因為他們承認高等教育機構培養的學生是他們自己的學生，並將自己的文憑和學位授予高等教育學生，這簡直是自降身份。好好的一本大學自降成專科？那本校學生的含金量不就下降了嗎？

可以說，這與學士學位的高等教育是一樣的。對於男女同校生的程度，肯定還有其他的把戲，但我們學校的一些學生說，男女同校畢業生的雙證書與南審招聘的學生相同，不僅僅是南審頒發的全日制本科證書，但聯合培訓證書上也沒有文字。

南審分數線並不低，很多學生因為是學東西而放棄了211，卻為了南審的名聲而選擇了211，而現在聯合培養的學生就大學的分數可以拿到和這些高分學生一樣的證書，這讓我們很多學生覺得自己的努力感到被浪費了。

在大學名額的競爭中，許多學生為了獲得學士學位而努力學習，而不是去讀專科，但當他們最終得到自己想要的東西時，學校的聲譽卻被降低了。

我們學生的意願也很單純，他們並不歧視專業學生，只是不希望自己的努力被空談，教育不分貴賤，但不同分數的努力，還是應該有差異的，如果能在證書上有所區分，也許學生的意見不會那麼大。

這一波操作對學生進入職業培訓學校是有利的，但對我們的學生當然有點不公平。很多高校都開展了聯合培養，南審可能是最有名的高分線之一，從目前的情況來看，院校關於學生就業的優勢還是受到了影響，希望學校和學生就這個問題進行溝通，適當聽取學生的需求。

大學聯合培訓對分數不夠的學生來說是個好機會

擁有學士學位和大專學歷的男女同校並不是什麼新鮮事。這對本科生來說可能不公平，但對於分數不夠的考生來說，這是一個好機會。首先，讓我們談談聯合教育的好處。一般來說，學生不需要這樣的高分就可以從大學本科生那裡獲得學位。

當然，普通教育的分數線可能不會太低，但它非常適合那些剛剛通過本科課程線，但只能選擇私立本科課程的考生。一般來說，聯合教育是公共本科課程，比私立本科課程更有名，而且成本更低。

當然，聯合培養的分數線不能太低，但對於那些高於本科合格線，但一般只能選擇公立院校的學生來說，公立院校的排名一般比私立院校高，價格也比私立院校便宜。

聯合訓練也有弊端，由於大學四年都是在專業院校學習，學生完全失去了從頭到尾接受專業教育資源的機會，而不像有些學生畢業後可以在本科院校學習一年的時間。

大多數共同受教育的學生都有完成研究生學位的想法，但共同受教育學生更難攻讀研究生學位。首先，因為他們在專科學校學習，學生們沒有聯繫到本科生老師和學生，也沒有可以學習的內部知識。

其次，大學的學習氛圍不同於本科學歷。在研究生入學考試中招收本科生非常困難。在大學和大學一起接受培訓的學生必須嚴格評估自律，因為他們周圍的學習環境不夠強大，通往研究生入學考試的道路自然更加坎坷。