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  • 1 # 杉若

    我以為還是要先學音標,以便於和漢語拼音的發音區別開來,也能藉助於二者的共同點幫助學生學習記住單詞,音標準確掌握才有利於口語的練習。

  • 2 # 回憶二九

    首先給孩子聽一些標準的英語音頻,對剛學英語的孩子來說聽英語比說英語更為關鍵;其次是26個字母,讓孩子明白一個一個的字母組成了英語單詞;最後學習音標,音標在英語中的地位,就等同於中文當中的拼音,音標學好只要會說,就能會寫。

    小孩剛學英語先學什麼

    剛學習英語不要一上來就讓小孩讀字母,背單詞,首先要讓他沉浸在英語語音環境中,讓他能聽到各種各樣的英語語音,等他的儲備到了一定程度自然就會要求認字母和單詞。

    接下來就是認識26個英文字母和學習音標了,要讓孩子知道一個一個的字母組成了英語單詞,每個字母有固定的音和形,讓孩子能標準讀出“A、B、C……”等字母,音標的學習也很重要,音標在英語中的地位,就等同於中文當中的拼音,如果把音標學好了,再長的單詞都能記住。因為只要會說,就能會寫。

  • 3 # 鏘鏘亂彈

    今年我家女兒馬上三年級了,三年級英語課就要和語文,數學一樣考試啦!

    說實話,我家女兒的英語沒有什麼基礎,用她的話說就是“我只會讀一點點,看見英語我就想頭疼!”

    怎麼辦呢?學校從一年級就開了英語課,就是學著讀簡單的句子和日常對話。可是翻開書,大部分她都不太會讀,不認識單詞學了個寂寞

    我暑假就開始找了國際音標和自然拼讀法和她一起學。第一階段,開始是每天3,4個音標。用了十天左右,音標基本掌握了。這裡要注意就是每天開始學新的音標一定要復習一下前面學過的音標,溫故而知新。這樣才能記得牢。

    第二階段,就是找了一些自然拼讀法的視頻讓孩子學起來。注意我們一般是每天4個字母的發音,加7個單詞的拼讀。這個和拼音一樣,前面的音標孩子學會了,用咱們拼音的辦法去拼音標,因為拼音是從音標轉化而來的,孩子很快就會拼了。我鼓勵她每次拼讀7個單詞。

    我把一二年級的單詞表,帶音標的那種。這個可以在網上蒐索下載。蒐索“一年級人教版英語帶音標”就有很多,選擇合適的下載,有些收費,有些免費,保存打印出來。每天讓孩子堅持練習拼讀,並用遮蓋法背誦單詞,相信這個暑期孩子的詞彙量和英語水平會有一些提高。

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