活動目標：

1.學習利用長條製作成圈，再按物體排列的次序製作彩鏈。

2.感受節日的快樂氣氛，樂意參加佈置環境的活動。

3.感受繪畫的`趣味性，體會創作的快樂。

4.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

活動過程：

一、談話匯入，激發幼兒興趣。

1.提問：小朋友們，馬上要到農曆新年了，老師想要搞個“迎新年”的聯歡會，所以，我們要佈置下我們的教室，你們覺得該怎麼裝扮我們的教室呢？

2.小結：我們可以做美麗的彩鏈來裝飾我們的班級吧！

二、講解示範。

1.師：那今天就請小朋友們來一起幫助製作彩鏈，來裝扮我們的教室吧！

2.出示範例，提問：這是老師製作好的彩鏈，看看有什麼顏色？

3.小結：一個紅色、一個黃色、一個藍色。

4.講解示範

（1）拿一個紙條，在一頭塗上漿糊，然後把它的另一邊和這邊做好朋友，變成一個圈圈。再拿一張紙條穿過這個圈圈，在一頭塗上漿糊，然後把它的另一邊和這邊做好朋友，變成一個圈圈，兩個圈圈手拉手。

（2）記住，一個紅色、一個黃色、一個藍色。

5.請個別幼兒進行示範。

三、組織幼兒製作。

1．提出製作要求。

2．巡迴組織幼兒製作彩鏈。

四、展示幼兒作品，共同進行評價。