從三個角度回答:

一是就專業崗位職位角度講，三十六行行行出狀元，板級硬體工程師與其他專業工程師前途並不會有太大區別差別，只要好好幹乾的好，都會有前途。

二是從具體某個人講，前途命運取決於當事人的專業技術水平、解決實際問題能力和實際工作中發揮的作用、創造的效率效益水平和實現的績效成果。

三是從發展提升角度講，前途命運取決於當事人的學習、思考、鑽研、創新、實踐水平與努力拼搏、敬業奉獻、拼搏奮鬥精神的有機結合、高度統一。

總之，雖然行業專業有差別，個體能力水平有差別，但決定前途命運的一定是績效成果、所做貢獻、所起作用。

硬體工程師是這樣一種奇特的工作：在中國大多數從事這個行業的人都沒有入門。那些宣稱由於上游晶片廠家的DEMO越來越成熟，導致硬體工程師成為了“裱糊匠”，到處抄參考設計的，他們自己確實就是這樣，也確實沒有見識過什麼是真正資深的硬體工程師。

網際網路的高價吸引了許多優秀人才，使得硬體行業的總體人才水平偏低，更加重了第一條的現狀。其實我也挺看好機械行業的，越是被網際網路抽走了人才的窪地，越是存在巨大的需求。你不能問那些被迫幹機械或硬體的人，他們資質平庸，轉行做軟體也怕學不會演算法，他們一定告訴你硬體不行，坑深得很，XXX做軟體水平差還薪資50K/月起......

硬體專家的資質要求很高，沒有上上之資、又有一定的毅力苦功，有高手在起步時帶一下，幾乎不可能有什麼成就。如果說學軟體對數學邏輯功底要求高的話，學硬體還得加上物理、以及特定行業相關的工程應用知識。利用卡爾曼濾波實現干擾狀態下的感測器資料採集，以便進行過程控制的系統中，究竟是採用遮蔽驅動技術的訊號電纜更好呢，還是採用光電或磁電隔離更可靠？這些問題似乎都不再侷限於電路訊號範疇，它與成本、材料、應用可靠性、程式碼的相容性都相關了。

回到正題：如果你有超過一般人的天賦，做什麼都挺好，不只是硬體。如果你資質一般，去做些一般人也能掙到錢的工作，比如軟體。需求量大嘛，總是可以多容納些濫竽充數的人，更何況一般人也能寫得大差不差。

其實對於“研發工程師”而言，能當得起這個稱呼的人，是為我們設計新產品、創造新價值的人，難道不應該是人群中最聰明的top5%? 你認真誠懇地評價一下自己，就知道自己適合不適合做工程師了。

我覺得硬體很有趣，在某些戰略層面上，硬體設計總是需要科學家級別的人才能勝任。如果你有情懷，不妨可以試試。

有人說大部分需求可以隨便抄抄DEMO就能搞定了。我感覺“搞”是這麼”搞“了，”定“則未必能“定”了。君不見那麼多動不動就被幹擾資料亂蹦、一上高低溫就癱瘓，或者好一點精度差、響應慢、偶爾宕機要重啟下，這些帶病產品都是哪裡來的？

須知DEMO的主要目的是展示“技術可行性“，它最大的問題在於沒有和特定的行業應用相結合。有些為行業定製的DEMO只考慮了技術本身，沒有考慮諸如振動、干擾、環境溫溼度等因素。

而這恰恰就是硬體工程師的最大價值：在技術可行的基礎上，根據現場應用特徵，優化其功能、強化其效能、在成本與效能之間找到最佳平衡，讓一個技術可行的方案成為一個商業成功的產品，這才是硬體工程師的榮譽之所在。

我們有些硬體工程師，可能從未想過他所謂的”研發設計“體現在哪裡，到底研究了什麼、開發了什麼、設計了什麼？還是僅僅抄襲了什麼？

電子工程師這個職業，國內企業的核心競爭力確實在國際競爭中沒有什麼優勢，甚至差距還挺大，所以才會有那些“到處抄抄”也就差不多了的看法 - 你的競爭力就是“差不多”的檔次，你個人也是“差不多”的水平，當然企業也好，個人也好，前途也就是“差不多”了。

看一個問題評價是高是低，其實是和個人的標準有關的。你覺得這樣就可以了，換個國家換個環境人家說不定覺得莫名其妙 - 就這種水平還敢自稱工程師？有人一直在強調“那種資深的高水平工程師很少 - 需求也少”，可能還是有誤解。我們目前的現狀並非是中低階工程師多，高階資深工程師少，而是基本達到研發能力的工程師少，許多都談不上“研發”二字。說得刻薄一點，我們的“資深”可能是人家的“基礎”。

我不是很能理解，一個大學學了微積分、普通物理、電路原理、訊號與系統、模電數電，畢業工作幾年後仍然理直氣壯地說我模電不行、我數電不懂、這個小訊號分析我做不了......這和資深搭得上關係嗎？就算做到了就可以以“資深工程師”自居了？這不是基礎工程師要求麼。

記得小編看過一次報道，一次硬體工程師的招聘，要求面試者講講自己做硬體的心得。結果他掏出一個上家公司的電路板，說你看吧，用了六層板呢。我接觸過一些這樣的工程師，情商極低，缺乏足夠的誠信或道德意識，表達能力差，學習能力弱。他們喜歡掛在口頭的話就是“要是有高手帶我，多幹幾個專案，我經驗就上來了”。他們情願去現場一趟一趟的除錯（所謂的除錯依我看幾乎是胡亂試，好了不知道為啥好，壞了也不知為啥壞，很少是按理論指導一步步來），也不願先在腦袋裡仔細分析一遍 - 也可能他們確實沒能力分析。他們的經驗就像是武功口訣一樣，什麼抗干擾要“多點接地或單點接地”啦，或者IC前面要放幾個去耦電容啦，也有什麼通訊口加個光電隔離啦，似乎口訣越多，經驗越豐富。你要問他這些口訣背後的電路原理到底是什麼？為什麼一定要0.1uF？在這個應用場景適合不適合，他就啞口無言了。

其實做任何一行首先要端正態度，你是要做標準的事情，還是要做“不標準差不多”的事情。我一直認為中國存在巨大的機會，其原因很簡單：只要你中規中矩做到工程師的基本要求，你在國內就是領先的，有著巨大優勢的，因為國內的同行或企業存在太多不著調的現象了。

問題是，我們把認真讀書考試平均分也不過90來分的人稱為“學霸"，把能夠將書本理論與研發實踐結合起來的工程師稱為“高手”（連理論與實踐相結合都做不到的工程師不是坑人麼？），這不僅是眼光的問題，更是人才供給側改革的問題：大量低端人力資源過剩，高階人才供給不足。這是和我們產業現狀匹配的人才現狀，也是我們未來改進的必由之路：國家產業假如能夠升級，絕對離不開社會人才的升級。