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  • 1 # 80後基層小醫生

    我兒子很喜歡看小豬佩奇。

    他一點都不會覺得煩,200多集3-4天看一遍,迴圈播放。

    在他的眼中,小豬佩奇是個很可愛的小姐姐,她有一個可愛的媽媽,一個可愛的爸爸,一個可愛的只會說“恐龍”的弟弟。

    他看見小豬佩奇的玩具,會很開心。

    他看見小豬佩奇的衣服,會想穿。

    他看見外面的成年人手上貼著小豬佩奇的貼紙,帶著小豬佩奇的手錶,他會覺得超有意思。

    因為,他在乎的是小豬佩奇。

    而很多成年人,把小豬佩奇掛在嘴邊,他們在意的,根本不是小豬佩奇本身,在意的,只是“小豬佩奇身上紋,從此我是社會人”這種調侃的與眾不同。

    但是我兒子不會拋棄小豬佩奇。

    因為這幫人喜歡的,是跟風的感覺。

    我兒子喜歡的,是小豬佩奇本身。

    我看到兒子跟著小豬佩奇學會了說很多話,學會了做很多的事情,但是我煩其中的兩點。一、是孩子看小豬佩奇看的學著天天和電視上一樣跳來跳去,住樓怕影響樓下的鄰居,二、就是煩看到小豬佩奇的弟弟有點事情就哭,這個孩子真的有點學會了,其他的我沒有感覺到煩,能教會孩子多少學會點東西。

  • 2 # 凱希

    相較於《小豬佩奇》,我更討厭《喜羊羊》與《熊出沒》。為什麼會不支援中國產動畫?因為他們的創作偏大人了。《小豬佩奇》或許很簡單,但更適合孩子看,不用腦子,看完了頂多記住“佩奇喜歡在泥坑裡跳,喬治喜歡恐龍。”《喜羊羊》《熊出沒》就不同了,爾虞我詐,不是陰謀算計就滿是消極對話。“我還會回來的。”“我怎麼這麼倒黴?”“為什麼倒黴的總是我?”你以為孩子還小,不懂。其實他們鬼精的很。大人可以假裝,但孩子不會陪你假裝。我家孩子最喜歡看這3部動畫片,所以我感觸最深。在家跟爸爸媽媽說話,怎麼樣都可以,但出門了呢?

    叫她寫作業,一句“我怎麼這麼倒黴”給你頂回來。叫她誰叫不準踢被子,不然我要生氣了,一句“為什麼倒黴的總是我”,讓你無比抓狂。

    我:“你再多說一句試試。”

    孩子:“我再多說一句了。”

    暴走了,有木有。我寧願她簡單的說‘爸爸,我也要跳泥坑’;也不願意她說‘爸爸,為什麼倒黴的總是我,我怎麼這麼倒黴。’

  • 3 # 小巷深處幽

    說實話,在我從小到大看過的動畫片中,小豬佩奇基本算是畫的比較醜的一個動畫形象。即便是80年代,我們看的動畫片也是諸如黑貓警長、葫蘆娃、聖鬥士星矢、花仙子、美少女戰士等一系列境內外優秀動畫片。或許畫質今天看起來沒有那麼清晰,但其中的主角無一不是英姿颯爽、美麗動人。許多動畫人物一度是那個年代小朋友們的偶像。

    所以我其實還是挺奇怪《小豬佩奇》可以風靡全世界的。因為其中的動畫人物在我看來都是一個樣。反正都挺醜。

    問煩不煩《小豬佩奇》,說實話,如果你家兒子一上午拿著手機一遍又一遍地在你耳邊放小豬佩奇,是個人都會煩。更誇張的是,我家兒子會指名要看哪一集。當你問他,你知道那一集是講什麼嗎?他竟然真的會告訴你那一集的名字是什麼。

    但是,當我真的認真陪孩子看過這部動畫片後,不得不承認這是非常貼閤兒童心理,同時可以幫助家長切實解決一些生活中面對的問題的優秀動畫片。

    小豬佩奇不是我們傳統意義上的好孩子。她會搶弟弟的玩具,會撒謊、會推諉,是個小話癆,總是不停地說說說。但是她面對困難會迎難而上,做了傻事會自我排解,喜歡幫助小夥伴,碰到比她小的小寶寶也會很有耐心。不就是我們身邊的那個小可愛麼。

    更重要的是這部動畫片確實能幫我們排憂解難呀。小豬佩奇和小羊蘇西塑料姐妹情破裂之後又重歸於好的故事情節已經被我重複了無數遍了。無論是我兒子在幼兒園和他的好朋友發生爭執,還是家裡和他爸爸生氣絕交,我都會拿出這集動畫片的故事情節跟他說事。

    “小豬佩奇和小羊蘇西最後怎麼和好的呢?嗯,就是互相說個對不起。來,媽媽來數一二三,你跟爸爸互相說個對不起,然後你們就又是好朋友了”。每次兒子和他爸弄彆扭,我就把這一段話祭出來,屢試不爽。

    類似的情況還有很多。說實話,如果一部動畫片能夠切實解決老母親日常生活中的育兒難題,真是看它千遍不敢說厭呀!

  • 4 # 神農私語

    我挺喜歡看《小豬佩奇》的,哈哈哈

    它畫風簡單,顏色輕鬆明快,整部動畫片都能傳遞很完美很溫馨的家庭氛圍,是我們很多家長需要去學習的,我強烈建議父母跟小孩一起看,還可以學英語哦,寓教於樂,非常不錯的動畫片。

  • 5 # 大餘小唐

    在此之前,我只知道“小豬佩奇身上紋,掌聲送給社會人”。

    因為有紋身、戴金鍊、戴墨鏡的人往往很“社會”,小學生們想模仿這樣的“社會人”。

    搞到了金鍊和墨鏡,卻不敢真去紋紋身,於是小豬佩奇弄上身,裝一回社會人。

    小豬佩奇紋身貼就因為這種反差萌而大肆火起來。

    梗玩老了就過時了。但是在小豬佩奇這個老梗再度翻紅的時候,我是真的有一瞬間疑惑了。

    所以小豬佩奇到底是隻怎樣的豬?

    啥是佩奇?

    我問了周圍很多朋友,大家都不知道。

    也許這是熱門話題之外的話題。

    “小豬佩奇你都不知道?就是社會人啊,那個網紅卡通,最近可火了。”

    朋友A說,相比小豬佩奇,她更喜歡動畫Moana裡面那隻叫做PUA的豬。

    朋友B說,相比小豬佩奇,她更喜歡小豬呼嚕嚕。

    朋友C說,他不知道什麼小豬佩奇,還勸我在面對資訊時代大環境時,要有降噪的能力...

    我還有個朋友,正好名字叫朱珮琦,她已經快被“社會豬”的調侃折騰瘋了。蔫蔫地求我不要再提那四個字......

    於是我自己默默打開了《小豬佩奇》的動畫片...發現——

    佩奇其實是一隻四歲的可愛女孩豬。家庭成員是:媽媽,爸爸,和弟弟喬治。

    故事內容環繞日常生活,比如佩奇和夥伴們參加學前遊戲小組、探訪姥姥姥爺和叔伯親等等。

    這也不是給成年人看的諷刺動畫,它的定位就是2-5歲的學齡前兒童。

    它教會了孩子們如何與父母和兄弟姐妹相處、與朋友相處、如何處理遇到的實際問題。

    沒有暴力,沒有陰謀。

    所以孩子們打心眼裡理解和喜歡著小豬佩奇和她的夥伴們。

    我問他啥是佩奇?

    他興致勃勃地說了很多佩奇小豬的故事。

    原來,孩子們口中的那個“佩奇”,我們也一無所知。

    那道看不見的“城鄉資訊鴻溝”其實處處都在。

    孩子們永遠不會拋棄小豬佩奇。

    但我們很快又會拋棄小豬佩奇。

    我不煩小豬佩奇。我煩的是人云亦云、自以為很懂小豬佩奇且對不知者嗤之以鼻的人。

    《啥是佩奇》廣告片,是真正給成年人的教育片。

    “佩奇”不重要,重要的是贊完視訊的你,定好回鄉的票了嗎?

    買好給親人的禮物了嗎?

    其實不用搞那些長輩們聽不懂的“佩奇”,來只無名的可愛小豬就行了。

    他們也許不知道小豬佩奇,但是一定知道“豬年大吉”!這麼多時尚品牌都幫你設計好了各種豬豬形象,隨便哪個都表足了心意。

  • 6 # 柯南經典集合

    若作為稚童的啟蒙服務,佩奇體現的三觀還是挺有能量的。因為受眾不同,提不起對小豬佩奇的興趣很是自然,厭倦的是囉嗦的劇情而已,能帶給孩子快樂的故事便是優秀作品。

  • 7 # 由由香

    兄弟你應該拋去"現象"看"本質"。什麼跟風、隨大流都是表面,真正的原因是自媒體經濟發展迅速所引起的。古人有云:無利不起早。所有事物的源頭都是金錢所推動的。

    大眾喜愛小豬佩奇帶來的那份童真回憶加上它本身曝光度都讓稍微有經濟頭腦的人快速利用起來。他們利用小豬佩琪做各種聯想創作,為的就是品牌的推廣、流量的疊加。這就是自媒體的影響。其實你仔細點會發現真正的大品牌不會利用到小豬佩琪,因為大品牌有自己創意和堅持,某種意義這個時候大品牌反而是小眾。

    所以兄弟你不需要有這樣的煩惱,因為沒有小豬佩奇也會出現小羊多利、小猴吉吉等等。

  • 8 # 喃呀喃

    自從小豬佩奇的表情包火了以後,我和我大一下學期時候的女朋友就再沒正常聊過天。

    以前晚安她都說麼麼噠,現在就發哼哼哈(豬叫)。無論我打多長一段話過去,她必定能回我一個恰如其分的佩奇表情包。我都懷疑丫是不是現畫的。

  • 9 # 恬靜如我

    我是真的不喜歡小豬佩奇,感覺她的話太多了,還事事想出風頭,但是女兒很喜歡,3歲的時候就反駁過我,她說“話不多怎麼能成為主角呢?”我竟無言以對!

  • 10 # 瀚海錦帆

    不煩。小豬佩奇是一步很成功的早教動畫片。無論對小孩還是對家長。

    首先,該片為主角佩奇裡設計一個完整的家庭關係,一種人人嚮往的家庭模式:爸爸敦厚溫和、媽媽賢惠睿智。這對我們父母教育孩子提供很好的模板。

    其次,片中佩奇在情商道德,行為規範兩個範疇的表現,也可以對孩子起到潛移默化的教化作用。

    讓小孩子看這個,作為父母的我們,放心。

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